Du er her: Forsiden / Fagbladet Ergoterapeuten / Reportasjer / Nyheter / «Hva gjør ergoterapeuter egentlig»

«Hva gjør ergoterapeuter egentlig»

DVD-materiell

DVD-materiell som illustrerer ferdigheter
en student bør beherske i møtet med pasienter.

Et samarbeidsprosjekt mellom Ergoterapeututdanningen ved HiO, Ullevål Universitetssykehus og Diakonhjemmet sykehus har resultert i DVD-materiell som illustrerer ferdigheter en student bør beherske i møtet med pasienter. I mai-utgaven av Ergoterapeuten beskriver Unni Sveen, Mali Melhus og Ingvild Kjeken prosjektet nærmere.

Prosjektet er inspirert av arbeidet som er foretatt ved ergoterapeututdanningen ved høgskolen i Heerlen i Nederland. Dette er en foregangsskole når det gjelder pedagogisk opplegg for ferdighetstrening. En viktig komponent i den pedagogiske modellen de anvender er «the skills lab method» som legger til rette for studentenes ferdighetstrening. I denne metoden vektlegges det blant annet at teori og ferdigheter må trenes hver for seg. Ferdigheter må øves, og studentene må ha tydelig og klar oppskrift på hva de skal gjøre.
DVD med videosekvenser blir brukt i stor grad i undervisningen i Heerlen. DVDmateriellet gir eksempler fra kartleggingsintervju, ulike vurderingsmetoder ergoterapeuter bruker og eksempler fra terapisitasjoner med ulike pasientgrupper.

Trygge studentene i møte med pasienter
Hensikten ved det norske prosjektet har vært å styrke praksisundervisningen og trygge studentene i møte med pasienter. Undervisningsmaterialet som er utviklet kan brukes av studentene før praksis, av praksisveiledere og av ergoterapeuter. Det består av tre DVDer med følgende innhold:

Undersøkelse og behandling av personer med hjerneslag (DVD 1)Kartleggingssamtale

  • Undersøkelse av arm- og håndfunksjon: Sensibilitetsundersøkelse, Grippit (8), Sollermann grepsfunksjonstest (9).
  • Observasjon og tiltak i morgenstell
  • Kjøkkenaktivitet – lage vafler. Oppgavespesifikk trening for å stimulere motorisk og kognitiv funksjon

Undersøkelse og behandling av personer med revmatoid artritt (DVD 2 og 3)

  • COPM-intervju: Bruk av The Canadian Occupational Performance Measure (7)
  • Aktivitetsveiledning og utprøving av hjelpemidler
  • Undersøkelse av arm- og håndfunksjon: Undersøkelse av leddbevegelighet, grep og håndkraft (målt med Grippit) (8, 12)
  • Håndtrening med instruksjon i øvelser for å bedre leddebevegelighet og håndkraft.

Les mer om dette i Ergoterapeuten 05-2009